La scuola napoletana di Pietro Piovani

Il volume intende delineare un profilo teorico della scuola napoletana dello storicismo critico, fondato sull’analisi dei momenti essenziali della riflessione del suo fondatore, Pietro Piovani (1922-1980). L’autore sviluppa questo programma proponendo un’indagine bibliografica sulle collane e le riviste riconducibili a Piovani e ai suoi allievi. La ricerca bibliografica restituisce l’immagine fedele della pluralità delle linee di ricerca perseguite dalla scuola napoletana, le quali, pur nella loro irriducibilità a un piano unitario di indagine, non smarriscono mai l’impostazione teorica di fondo che le connota e le lega al magistero piovaniano. L’autore mette in atto il tentativo di guadagnare una distanza critica rispetto alla ricca e feconda vicenda speculativa piovaniana, liberandola dalle residue nostalgie ontologistiche e indicandone una traiettoria di sviluppo in una direzione autenticamente e radicalmente storicistica. Una direzione che la scuola piovaniana ha seguito e continua a seguire.

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